大 创(chuàng) 实 验 室
第(dì)二章 第4课 调速风(fēng)车随心转发表时间:2020-05-27 17:17来源:大(dà)创实验(yàn)室网址:http://www.daqing.bijie.shanxi.linyi.jiaxing.zz.pingliang.ww38.viennacitytours.com 2.4 调速风车随心转(zhuǎn) 果果(guǒ):今(jīn)天(tiān)天气(qì)太热了,看看!明明手里还拿(ná)着一个(gè)手持风扇呢? 可可(kě):我们有ScraSo呢?创(chuàng)作属于(yú)自己的特色小风扇和风车(chē)的互动项目(mù)清(qīng)凉一下。 一、创(chuàng)设情境 想一想
学一学 项目所用到的(de)积木
二、小试身(shēn)手(shǒu)——让风车转起来 (一(yī))硬件连接 模块清(qīng)单(dān)
连一连 将旋(xuán)转电位器与主控板连接
如(rú)下图: (二(èr))互动设计 1.创建背景(jǐng)和角色 (1)从系统背(bèi)景库(kù)中选择“Light”。 (2)绘制“风(fēng)车”角色,并填充颜色。 2.搭建“风车”角色脚本(běn)
3.互动展示 放置二维码,扫码观看(kàn) 三、互动升(shēng)级——转(zhuǎn)动方向我做主 (一)硬件连接 模块清单
连一连 将旋(xuán)转(zhuǎn)电位器、绿色(sè)按键、黄色按(àn)键与主(zhǔ)控板连接
如下(xià)图: 想一想 在风(fēng)车旋转(zhuǎn)过程中,风车只能顺(shùn)时针(zhēn)或逆时针旋转,如何(hé)才能控制风车的旋转方(fāng)向呢? (二(èr))互(hù)动(dòng)设计(jì) 1、创建背景和角色 背景和角色设(shè)计(jì)与“让风车转起(qǐ)来”相同。 2、搭建“风车”角色脚本
3、互动展(zhǎn)示 放(fàng)置二维码,扫码观(guān)看 四、头脑风暴
文章分(fèn)类:
教学(xué)课程
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